El caso de una adolescente que denunció haber sufrido años de hostigamiento escolar continúa generando repercusiones y ahora la investigación periodística pone el foco sobre el Colegio Príncipe de Paz, ubicado en la esquina de 19 y 60 de La Plata, donde la joven cursó parte de su escolaridad antes de cambiar de establecimiento.
La historia, difundida en el libro Colegio de Espinas, expuso un presunto escenario de bullying, miedo y silencio dentro de la institución. Según su testimonio, llegó a esconderse en los baños del colegio porque los consideraba un lugar más seguro que el aula, una situación que abrió fuertes interrogantes sobre el accionar de las autoridades y del personal educativo.
La investigación busca reconstruir quiénes estaban a cargo de la alumna durante esos años, qué docentes y preceptores tuvieron contacto con ella, quiénes recibieron sus pedidos de ayuda y cuáles fueron las medidas adoptadas ante las situaciones denunciadas.
En ese marco, también se intenta establecer si existieron intervenciones institucionales para frenar el hostigamiento o si los hechos fueron minimizados, permitiendo que el conflicto se prolongara durante años.
Las averiguaciones apuntan además a identificar con precisión a la educadora mencionada en el relato de la joven, determinar qué función desempeñaba dentro del colegio y cuál fue su actuación frente a los episodios denunciados.
El eje de la investigación no solo pasa por conocer la identidad de las personas involucradas, sino también por establecer si quienes tenían la responsabilidad de proteger a la estudiante actuaron conforme a los protocolos y obligaciones que exige el ámbito educativo.
Hasta el momento, el Colegio Príncipe de Paz no realizó declaraciones públicas sobre el caso. Mientras tanto, la investigación avanza con la reconstrucción de los años de cursada, los registros escolares y los testimonios de quienes formaron parte de ese período para determinar qué ocurrió y cuál fue la respuesta institucional frente a una situación que hoy vuelve a quedar bajo la lupa pública.
